各部、各处室（中心）、各二级学院：

根据《青岛工学院2023年春季学期开学工作方案》统一部署，为扎实推进教育教学高质量发展，加强教学质量管理，实行多方面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，促进各项教学督导工作全面开展，现将2023年春季学期各项督导工作安排如下。

一、重点工作安排

（一）合理调整教学督导工作队伍

开学初，根据督导工作运行实际情况，及时调整本学期教学督导专家队伍并公布名单。

（二）严格执行教学质量监控督导工作

根据2022-2023学年第一学期专家课堂听课情况统计，合理监控本学期专家课堂听课情况，要求每位专家完成本学期听课评课计划，认真填写各种清单，做好教学督导原始数据的积累。

（三）试卷、论文专项评估工作

结合2022-2023学年第一学期试卷、论文督导专项检查情况，针对部分专家未抽查到的教学资料，在新学期伊始、学生开课前，配合参与各学院再组织一次全面核查，为审核评估工作打好基础。

（四）开学第一课督导检查工作

组织各督导专家对学生开学第一课进行听查课检查，以进一步强化常规教学管理和教学质量监控，全面了解首日学生课堂情况，及时解决存在问题。

（五）日常课堂教学秩序巡查工作

1.借助校园网络监控系统，全方位监控日常课堂教学质量、教学保障等方面，并将情况整理备案。

2.随机检查讲课。重点抽查全校所有教师开学第一周某一节课的教学，并抽查教师开学第一周教案、课件、教研组的工作计划等。

（六）督导教研工作

1.对上一学期各学院教学排名靠后的教师进行跟踪听课，并对其进行针对性的指导，督促其提高教学水平；做好学生信息员反馈中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。

2.加强教师日常教学质量监控，做好英才培育计划入围青年教师的专业培训和教学指导工作，专家通过访谈、座谈会等形式与教师进行当面沟通。

（七）教学过程督查工作

配合参与集中性教学检查工作，包括期初、期中、期末三次教学检查，检查内容主要为教学大纲的制定和实施、教材的选用、师资的配备、课堂教学质量、实践性环节教学质量、教学内容和手段的改革、考核方式等。

（八）全面开展审核评估工作

各部门、二级学院进一步加强本科教育教学审核评估迎评准备工作，做好各主要教学环节的质量监督，承担各项支撑材料准备等工作任务。

1.全面检查本科教学工作状况，积极反馈存在的问题和薄弱环节，并提出整改措施和建议。

2.基于督导专家意见反馈，各二级学院、各职能部门开展进一步整改，健全支撑材料。

二、工作要求

本学期教学督导工作要求听课有选择，评课要及时，反馈要具体，评价要中肯，积极帮助教师提高教学水平、学生提高学习效率。

（一）教学督导专家每人每学期须保质保量至少听课15次（平均每周听课一次）。在听课过程中，严格检查任课教师的教学行为是否符合课堂教学规范，学生听课状态及课堂纪律，及时向被听课教师反馈意见、建议。

（二）填写听课记录和教师课堂教学质量评价意见，于每月18日将《青岛工学院教师课堂教学评价表》报送至教学质量监控中心，指出存在的问题，提出提高课堂教学效果的意见、建议。

（三）在完成对教研室工作、教学文档专项检查，以及学生学习情况督查后，及时以书面形式向各二级学院、教学质量监控中心反馈检查结果，指出存在的问题，提出改进工作的建议。

（四）积极配合学校开展审核评估工作，对所有教学活动、各个教学环节、各教学改革方案等进行常态化随机督导和反馈。

联系人：任瑞婕、周晓东

联系电话：82285500

办公地点：4202

                               教学质量监控中心

                    2023年2月20日